Perjuangan Hasniati Menuju Gelar Magister Seminar Tesis Lancar, Air Mata Haru Pecah di UMS Rappang

Perjuangan Hasniati Menuju Gelar Magister Seminar Tesis Lancar, Air Mata Haru Pecah di UMS Rappang

NARASIRAKYAT  — Suasana berbeda terasa di Ruang Ujian Lantai 2 Gedung Rektorat Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang), Jumat (5/6/2026). Di tengah suasana akademik yang biasanya berlangsung formal dan penuh konsentrasi, momen haru justru hadir ketika seorang mahasiswi Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Hasniati, tak mampu membendung air mata usai menyelesaikan Seminar Hasil Proposal tesisnya.

Air mata yang jatuh bukanlah tanda kegagalan. Sebaliknya, itu menjadi simbol perjalanan panjang, kerja keras, serta perjuangan yang akhirnya membawanya melewati salah satu tahapan penting menuju gelar magister.

Hasniati baru saja mempresentasikan hasil penelitian tesis berjudul “Pengaruh Penggunaan Audio Storytelling dan Konsentrasi Belajar terhadap Kemampuan Menyimak Teks Narasi Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kulo.”

Presentasi berlangsung lancar di hadapan tim penguji yang memberikan berbagai masukan konstruktif guna menyempurnakan penelitian sebelum memasuki tahap ujian tesis.

Air Mata Bahagia di Tengah Perjuangan Akademik

Usai seminar, Hasniati mengaku perasaannya campur aduk. Ada rasa lega karena berhasil melewati proses yang tidak mudah, tetapi juga muncul rasa haru karena merasa masih memiliki banyak hal yang perlu diperbaiki dalam presentasinya.

“Menangis karena senang prosesnya sudah dilalui. Tapi sedih juga karena merasa tadi belum maksimal saat mempresentasikan penelitian. Alhamdulillah, secara keseluruhan seminar berjalan lancar dan Insya Allah target saya dalam satu minggu ini bisa mengikuti ujian tutup,” ungkapnya dengan mata berkaca-kaca.

Pernyataan tersebut menggambarkan bahwa perjalanan pendidikan tinggi bukan sekadar tentang nilai dan gelar, tetapi juga tentang perjuangan, pengorbanan, serta ketekunan menghadapi berbagai tantangan akademik.

Meneliti Media Pembelajaran yang Relevan dengan Kebutuhan Zaman

Dalam penelitiannya, Hasniati mengangkat tema yang dinilai sangat relevan dengan perkembangan dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa sekolah dasar.

Penelitian tersebut bertujuan untuk mengetahui:

1. Pengaruh penggunaan audio storytelling terhadap kemampuan menyimak teks narasi siswa.

2. Pengaruh konsentrasi belajar terhadap kemampuan menyimak.

3. Pengaruh penggunaan audio storytelling dan konsentrasi belajar secara simultan terhadap kemampuan menyimak teks narasi siswa.

Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto dan desain korelasional, Hasniati melibatkan seluruh siswa kelas IV SD Negeri 1 Kulo yang berjumlah 34 orang sebagai sampel penelitian melalui teknik sampling jenuh.

Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan tes, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, regresi linear berganda, uji t, serta uji F.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio storytelling yang didukung konsentrasi belajar yang baik memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan menyimak teks narasi siswa sekolah dasar.

Diuji oleh Akademisi Berpengalaman

Seminar hasil tersebut menghadirkan tim penguji yang terdiri atas:

• Dr. Muhammad Hanafi, S.Pd., M.Pd. (Ketua Penguji)

• Dr. Jumiati L., S.Pd., M.Pd. (Sekretaris Penguji)

• Prof. Dr. Jamaluddin, S.Sos., M.Si. (Penguji I)

• Dr. Yusmah, S.S., M.Hum. (Penguji II)

• Dr. Aswadi, S.Pd., M.Pd. (Penguji III)

Kehadiran para akademisi yang berpengalaman menjadi bagian penting dalam memastikan kualitas penelitian yang dihasilkan mahasiswa sesuai standar ilmiah yang berlaku.

Apresiasi Penguji terhadap Penelitian Hasniati

Ketua Penguji, Dr. Muhammad Hanafi, S.Pd., M.Pd., memberikan apresiasi atas kerja keras yang telah dilakukan mahasiswa selama proses penelitian.

Menurutnya, tema yang diangkat sangat relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini, terutama dalam pengembangan keterampilan berbahasa siswa sekolah dasar.

“Penelitian ini memberikan gambaran bahwa pemanfaatan media pembelajaran yang tepat serta dukungan konsentrasi belajar yang baik dapat memberikan dampak positif terhadap kemampuan menyimak siswa. Tentu hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah,” ujarnya.

Ia juga berharap seluruh masukan dari tim penguji dapat segera ditindaklanjuti sehingga mahasiswa dapat melanjutkan ke tahap ujian tesis sesuai target yang telah direncanakan.

Lima Fakta Menarik dari Seminar Hasil Tesis Hasniati

1. Air Mata Haru Jadi Sorotan

Momen emosional terjadi setelah seminar berakhir ketika Hasniati tak mampu menahan rasa haru dan syukur atas proses yang telah dilalui.

2. Mengangkat Tema Pembelajaran Modern

Penelitian fokus pada penggunaan audio storytelling yang kini semakin relevan dalam dunia pendidikan berbasis teknologi.

3. Meneliti Kemampuan Menyimak Siswa SD

Kemampuan menyimak menjadi salah satu keterampilan dasar yang sangat menentukan keberhasilan siswa dalam memahami pelajaran.

4. Didukung Analisis Statistik Lengkap

Penelitian menggunakan berbagai metode analisis ilmiah untuk memastikan validitas dan reliabilitas hasil penelitian.

5. Berpotensi Menjadi Referensi Guru

Hasil penelitian dapat menjadi acuan dalam memilih media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa.

Pendidikan Adalah Tentang Perjuangan

Di balik lembar-lembar tesis dan data penelitian yang tersusun rapi, terdapat kisah perjuangan seorang mahasiswa yang berusaha menyelesaikan amanah akademiknya dengan sungguh-sungguh.

Air mata Hasniati pada hari itu menjadi pengingat bahwa keberhasilan tidak selalu hadir dalam bentuk tepuk tangan dan penghargaan. Kadang, keberhasilan hadir dalam bentuk rasa syukur yang tak mampu lagi diungkapkan dengan kata-kata.

Seminar hasil yang telah dilaluinya bukanlah akhir perjalanan, melainkan langkah penting menuju garis akhir pendidikan magister. Dengan semangat, kerja keras, dan doa yang terus menyertainya, Hasniati kini selangkah lebih dekat untuk meraih gelar magister yang selama ini diperjuangkan.

Kisah ini menjadi inspirasi bahwa setiap proses yang dijalani dengan kesungguhan akan menemukan jalannya menuju keberhasilan. Sebab di balik setiap air mata perjuangan, selalu ada harapan besar yang sedang diperjuangkan untuk menjadi kenyataan.