Dosen UMS Rappang Terbitkan Buku “Media Pembelajaran Digital” untuk Revolusi Pembelajaran Bahasa Inggris di Daerah Terpencil

 

Dosen UMS Rappang Terbitkan Buku “Media Pembelajaran Digital” untuk Revolusi Pembelajaran Bahasa Inggris di Daerah Terpencil

NARASIRAKYAT, Sidrap, 4 Agustus 2025 — Komitmen Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) terhadap pengembangan pendidikan di daerah terpencil kembali dibuktikan dengan diterbitkannya buku "Media Pembelajaran Digital" pada Juli 2025. Buku ini merupakan hasil kolaborasi sembilan dosen lintas bidang keahlian yang memiliki perhatian besar terhadap pendidikan Bahasa Inggris di wilayah yang terisolasi secara geografis, khususnya di Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan.

Para penulis buku ini adalah:

• Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd.

• Dr. H. Syamsu T, M.Pd.

• Syamsunir, S.Pd., M.Pd.

• Dr. Buhari, S.Pd., M.Pd.

• Dr. Usman M, S.Pd., M.Pd.

• Roni, S.Pd., M.Pd.

• Dr. Hj. Andi Astinah Adnan, SS., S.Pd., M.Si.

• Dr. Hj. Nuraeni Kasim, M.Pd.

Buku ini diterbitkan oleh PT Penerbit Naga Pustaka dan memiliki nomor ISBN 978-634-7287-71-7. Kehadirannya membawa angin segar dalam pemanfaatan teknologi sebagai jawaban atas keterbatasan akses pembelajaran konvensional di wilayah terpencil.

Solusi Nyata untuk Pendidikan yang Setara

Dalam kata pengantarnya, Dr. Sam Hermansyah menegaskan bahwa buku ini bukan sekadar karya akademik, melainkan merupakan manifesto pengabdian terhadap pendidikan yang merata. Dengan menyuguhkan berbagai model, strategi, dan implementasi nyata dari media digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris, buku ini membuka wawasan baru bagi guru dan tenaga kependidikan tentang pentingnya transformasi digital pendidikan.

Kontennya dirancang agar tidak hanya teoritis, tetapi juga aplikatif dan kontekstual. Buku ini menggabungkan pengalaman lapangan, kajian ilmiah, dan pemetaan kebutuhan dari sekolah-sekolah di pedalaman.

5 Fakta Menarik dari Buku “Media Pembelajaran Digital”:

1. Berasal dari Realita Lapangan
   Buku ini terinspirasi dari pengamatan dan pengalaman langsung di sekolah-sekolah pelosok Enrekang yang minim fasilitas, tetapi memiliki semangat belajar tinggi.

2. Penulisan Kolaboratif 9 Dosen Ahli
   Dikerjakan bersama-sama oleh para dosen dari latar belakang pendidikan, bahasa, teknologi, dan manajemen pendidikan.

3. Studi Kasus Kontekstual Lokal
   Mengangkat kisah sukses implementasi media digital di kelas-kelas pelosok dengan segala keterbatasannya.

4. Didukung Rektor & Kemendikbudristek
   Buku ini dirilis secara resmi dengan dukungan penuh dari pimpinan UMS Rappang serta mendapatkan fasilitasi dari Kemendikbudristek.

5. Menyasar Guru, Mahasiswa, hingga Pengambil Kebijakan
   Buku ini relevan untuk digunakan dalam pelatihan guru, kuliah di perguruan tinggi, serta menjadi rujukan dalam penyusunan kebijakan pendidikan berbasis digital.

"Ketika teknologi menyapa ruang-ruang kelas di pelosok negeri, maka pendidikan bukan lagi soal tempat, tetapi tentang semangat untuk terus menjangkau masa depan. Buku ini menjadi jembatan antara keterbatasan dan harapan."