MA Ma’had DDI Pangkajene Gelar PKKM Dorong Penguatan Mutu Pendidikan Madrasah

MA Ma’had DDI Pangkajene Gelar PKKM Dorong Penguatan Mutu Pendidikan Madrasah

NARASIRAKYAT  — Madrasah Aliyah (MA) Ma’had DDI Pangkajene melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) empat tahunan yang digelar di Ruang Multimedia,4 November 2025 lalu. Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memastikan kesinambungan kualitas kepemimpinan sekaligus peningkatan mutu layanan pendidikan di lingkungan madrasah.

Acara dibuka oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah, DR. H. Umar Yahya, S.Ag., MA, yang dalam sambutannya menegaskan bahwa PKKM merupakan instrumen strategis untuk mengukur capaian program kerja kepala madrasah. “PKKM bukan sekadar evaluasi administratif, tetapi sebuah proses pembinaan berkelanjutan demi memastikan madrasah selalu berada pada jalur peningkatan mutu,” ujarnya.

Hadir sebagai tim penilai, Hj. Surianti, S.Pd.I., MA, dan Drs. Ahmad Yani, M.Pd, yang melakukan verifikasi dokumen dan penilaian lapangan. Kegiatan ini juga dihadiri oleh Kepala MA Hj. Maryati, S.Ag., MA, Kepala MTs Hj. Yusni, S.Ag, Ketua Komite Sirajuddin, S.Pd.I., MA, Pengurus Cabang DDI Kecamatan MaritengngaE Muhammad Ihsan Tam, S.Ag., MA, serta seluruh guru dan tenaga kependidikan.

Suasana ruang multimedia MA Ma'had DDI Pangkajene pagi itu terasa berbeda. Para guru, staf, dan pimpinan komite berkumpul dengan penuh semangat, mendampingi jajaran penilai melakukan pengecekan dokumen, observasi kegiatan madrasah, serta diskusi mendalam terkait manajerial, supervisi pembelajaran, dan inovasi yang telah dilakukan oleh pimpinan madrasah.

Proses penilaian berlangsung profesional dan partisipatif, menggambarkan sinergi kuat antara pimpinan, guru, komite, dan pengurus DDI. Kepala MA, Hj. Maryati, menyampaikan bahwa madrasah terus berkomitmen menjalankan program berkelanjutan yang menekankan pada peningkatan kualitas pembelajaran, pembinaan karakter, dan penguatan kultur religius.

PKKM kali ini bukan hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi momentum refleksi bersama untuk menegaskan kembali arah pengembangan madrasah di masa mendatang. Dengan dukungan penuh seluruh civitas, MA Ma'had DDI Pangkajene berharap dapat terus menjadi madrasah yang maju, bermutu, dan berdaya saing global.

5 Fakta Menarik PKKM MA Ma’had DDI Pangkajene

1. Evaluasi empat tahunan yang menentukan arah strategis madrasah
   PKKM menilai tiga aspek utama: manajerial, supervisi, dan pengembangan madrasah.

2. Dihadiri jajaran lengkap pemangku kepentingan
   Mulai dari Kasi Pendidikan Madrasah, tim penilai, kepala madrasah, komite, pengurus DDI, hingga seluruh guru.

3. Penilaian dilakukan dengan pendekatan kolaboratif
   Penilai tidak hanya memeriksa dokumen, tetapi juga berdialog langsung dengan guru dan pimpinan.

4. Momentum introspeksi dan penyelarasan visi madrasah
   PKKM digunakan sebagai ruang refleksi untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan.

5. Dukungan penuh dari seluruh civitas madrasah
   Mulai dari persiapan dokumen hingga pendampingan lapangan, seluruh unsur bergerak kompak.

PKKM bukan akhir, melainkan awal dari perjalanan panjang menuju madrasah yang lebih unggul. Dengan evaluasi yang jujur, kerja sama yang solid, dan visi yang kuat, MA Ma'had DDI Pangkajene siap melangkah lebih jauh, membangun generasi berilmu dan berakhlak mulia.
Karena madrasah bermutu tidak lahir dari kebetulan, melainkan dari komitmen yang terus diperbarui.